1.  |
Видання в опрацюванні - ще не надійшло за місцем зберігання, неповний бібліографічний опис.
Єкельчик, С. О. (Університет Вікторії (Канада)).
Творчий метод Івана Лисяка-Рудницького: концептуальні та методологічні виміри [Текст] / С. О. Єкельчик // Українська біографістика. - 2019. - Вип. 18. - С.54–66
Шифр журнала: Ж69079/2019/18
Кл.слова (ненормированные):
Іван Лисяк-Рудницький, історіографія, діаспора, методологія, порівняльний метод, мікроісторичні дослідження. Ivan Lysiak-Rudnytsky, historiography, diaspora, methodology, comparative method, microhistorical case studies.. Иван Лысяк-Рудницкий, историография, диаспора, методология, сравнительный метод, микроисторические исследования
Аннотация: Статтю присвячено концептуальним та методологічним засадам наукових праць видатного історика української діаспори Івана Лисяка-Рудницького. Показано, як дослідник спочатку окреслював свою ділянку як «історія ідей», але згодом почав вживати визначення «інтелектуальна історія», що передбачає дослідження ідей у ширшому культурному контексті та у взаємозв’язку із соціальними процесами. Характерними методологічними засадами наукової спадщини Лисяка-Рудницького були порівняльний метод та мікроісторичний метод розгорнутого прикладу («case study»).^UThis article is devoted to the conceptual and methodological foundations of the works by the prominent historian from the Ukrainian diaspora Ivan Lysiak-Rudnytsky. The author’s starting point is that Lysiak-Rudnytsky made a significant impact on historical scholarship in independent Ukraine, in particular on the studies of nation-building processes and the development of political thought, but the works on his own research methods are practically absent. The article demonstrates that he first defined his field as the History of Ideas, but later started using the definition “Intellectual History,” which presupposes the study of ideas in a wider cultural context and in their interaction with social processes. Such an understanding of the Ukrainian past can be explained by the influence of early-twentieth-century French sociology (through the mediation of Viacheslav Lypynsky) and Max Weber. As far as the methodological foundations of Lysiak-Rudnytsky’s oeuvre are concerned, particularly typical for it were the comparative method and the microhistorical method of “case studies”. The scholar widely used the method of comparing the Ukrainian ideological trends with the European ones, as well as the comparison of cultural processes in Ukraine’s different regions and that of Ukrainian thinkers from the opposite poles of political spectrum. The method of an in-depth example or case study served as a productive addition to this; it was usually applied to a certain episode from intellectual history or a biography of a little-known political or cultural figure. Lysiak-Rudnytsky’s conceptual and methodological tools deserve to be applied wider in present-day Ukrainian scholarship.^RСтатья посвящена концептуальным и методологическим основам научных трудов выдающегося историка украинской диаспоры Ивана Лысяка-Рудницкого. Автор исходит из того, что Лысяк-Рудницкий оказал значительное влияние на историческую науку независимой Украины, в частности на исследования процессов создания наций и развития политической мысли, но исследований его собственного творческого метода практически не существует. Цель этой статьи — очертить теоретические и методологические подходы Лысяка-Рудницкого как историка, чтобы сделать возможным более полное использования его наследия украинскими учеными. В статье показано, как исследователь сначала определял свою дисциплину как «история идей», но со временем начал употреблять определение «интеллектуальная история», которое подразумевает изучение идей в более широком культурном контексте и взаимосвязи с социальными процессами. Такое понимание Лысяком-Рудницким украинского прошлого объясняется влиянием французской социологии начала ХХ в. (через посредничество Вячеслава Липинского) и Макса Вебера. Характерными для методологических основ научного наследия Лысяка-Рудницкого были сравнительный метод и микроисторический метод развернутого примера («case study»). Ученый широко использует метод сравнения украинских идейных течений с европейскими, а также сравнения культурныхпроцессов в разных регионах Украины и украинских мыслителей с разных полюсов политического спектра. Удачным дополнением к этому служит умелое использование Лысяком-Рудницким метода развернутого примера — особенно какого-то эпизода интеллектуальной истории или биографии малоизвестного политического или культурного деятеля. Концептуальные иметодические приемы Лысяка-Рудницкого заслуживают более широкого использования в современной украинской науке.
Файл: ubi_2019_18_6.pdf - 0
Дод. точки доступу:
Екельчик С. А.
|
